1ª sesión del seminario Coordenadas...

 

El pasado miércoles 23 del presente mes (2011) se celebró la inauguración del Seminario Coordenadas sociales y político-culturales con sede en la Escuela Superior de Música (salón 222).
Abrimos dicho seminario   con la participación del maestro Alberto Hijar Serrano (aquí) y la  plática títulada  Solidarios y Oportunistas: tácticas del arte contemporáneo. 

Con el agradecimiento por el registro fotográfico a  Azuluna (aquí )

Seminario Inicia

La Escuela Superior de Música en coordinación con Miércoles de indisciplina, espacio de reflexión y arte, y Proyecto Traslados invitan al:

Primera sesión 

Solidarios y oportunistas: 

tácticas del arte contemporáneo.

a cargo del investigador y crítico de arte: 

Alberto Hijar

Día: Miércoles 23 de Febrero 

Lugar: Salón 222, Escuela Superior de Música 

Hora: 6:15 de la tarde

Entrada GRATUITA

Para esta primera sesión y  con el fin de generar y abrir  la discusión crítica, se han propuesto las siguientes lecturas:

* "Por la insurgencia"

Conferencia de Alberto Hijar, la cual encontraran pulsando AQUÍ

*"La madurez de los tiempos: la actualidad de la multitud"

(Entrevista a Paolo Virno por el Colectivo Situaciones)

http://caosmosis.acracia.net/?p=545

*“La multitud es ambivalente: es solidaria y es agresiva”

(Entrevista a Paolo Virno)

http://caosmosis.acracia.net/?p=968

Gibrán Morales

Sobre nuestra labor I, recopilando hechos desde el 2009

En el mes de abril del año 2009 el proyecto Traslados dio inicio a una serie de acciones, intervenciones, instalaciones efímeras y trabajos de colaboración vecinal en la comunidad de san Jerónimo Yahuiche, Oaxaca. Mes con mes se acciono la participación de un artista en el lugar señalado, generando una serie de acciones conjuntas, en cadena, de los otros participantes del proyecto; se contó, además, con la ejecución de un programa de talleres y mesas de reflexión  en dicha cuidad así  como en la ciudad de México. De esta manera el proyecto cuenta hoy en día con un archivo de imágenes, cartas, textos teóricos, videos, fotografías y  audio.